Leadership et bien-être au travail

Le bien-être d’un système dépend de son état de santé global et de sa capacité à répondre de façon appropriée tant aux dangers qu’aux opportunités de son environnement. Un état de bien-être qui conditionne la performance durable du système et qui nécessite un leadership responsable, engagé à "créer un monde auquel les gens veulent appartenir." Le bien-être va émerger d’un champ de relations basées sur l’authenticité. Ce qui nécessite un haut degré d’intelligence émotionnelle, acquis par la pratique. A partir de la modélisation des facteurs de réussite (Success Factor Modeling), Robert Dilts montrera comment les leaders d’exception savent créer plus de satisfaction et de bien-être dans leurs propres activités et celles de leurs équipes.

Objectifs

Acquérir les compétences clé permettant de développer le bien-être des individus dans une organisation professionnelle.

Contenu pédagogique

Accroître son degré de congruence personnelle

Savoir se centrer et se relier à la "source" de sa mission professionnelle. Etre un exemple de ce que l'on dit et fait.

Exprimer son engagement à réaliser sa vision

Obtenir une image claire des buts et de leurs liens avec une vision plus large. Aligner ses actions sur sa vision. Relier des buts futurs à des exemples concrets des réussites du passé.

Développer son intelligence émotionnelle

Etablir des ponts avec les modèles du monde de ceux avec lesquels on interagit. Gérer son énergie et ses états internes. Amener de l'énergie positive dans ce que l’on fait. Créer un champ de relations authentiques.

Savoir connecter et aligner les énergies

Faire partager le sentiment d'une vision, d'une mission et de valeurs centrales. Encourager un sentiment de contribution à quelque chose d'important qui d'une certaine manière "changera le monde".

Moyens et évaluations

Explications et démonstrations de l’animateur

Exercices et mises en pratique

Evaluation finale des compétences